Цікаві задачі на весняні канікули для учнів 5-6 класів

1. Пташенята під час свого росту дуже ненажерливі. Стриж ловить дрібних комах на льоту і годує своїх пташенят порівняно з іншими птахами рідко, всього 20 разів на день, зате приносить в середньому по 370 дрібних комах. Скільки комах наловить пара стрижів за 32 дні?

2. Знайти суму чисел від 1 до 100, тобто 1+2+3+…+97+98+99+100=?

3. Книжка і зошит коштують 66 коп., а три зошити і книжка коштують 98 копійок. Скільки окремо коштує зошит і коштує книжка?

4. Скільки є різних п’ятицифрових чисел, у кожному з яких сума цифр дорівнює 3?

5. Дано ряд чисел 11, 12, 15, 20, 27. Знайти закономірність і продовжити цей ряд до 8 чисел.

6. Села А, В, С, Д розташовані на прямолінійному шляху. Відомо, що АВ=4км, АС=11км, ВС=15км, СД=5км, село Д розташоване між селами А і С. Яка відстань між селами В і Д?

7. Відстань між двома човнами 15км.Яка відстань буде між ними , якщо один човен пропливе17 км проти течії, а другий19 за течією річки? Чому є два варіанти відповіді?

8. Два брати пішли до школи. Коли вони пройшли 240м, то старший брат згадав, що забув вдома альбом з малювання, і повернувся, а молодший продовжував свій шлях. Старший взяв альбом і відразу ж пішов до школи. Коли він підійшов до того місця, звідки повертався , то молодший брат саме заходив до школи. Яка відстань від дому до школи?

9. Маса коробки з цукерками 550г.Коли половину цукерок з‘їли ,то маса коробки з цукерками стала 300г. Яка маса порожньої коробки?  

10. Усі натуральні числа від 1 до 40 записані підряд. Скільки разів трапляється в цьому записі чифра1 ?

11. У п’яти малих і двох великих коробках 48 олівців, а у трьох малих і двох великих – 36 олівців. Скільки олівців у малій коробці і скільки олівців у великій коробці?

12. Годинник показує 9 годин. Який час буде показувати годинник , якщо хвилинна стрілка повернеться на 180 градусів? На який кут при цьому повернеться годинна стрілка?

13. Із міста А в місто В виїхав вантажний автомобіль, рухаючись зі швидкістю 47км/год. Коли він проїхав s км, то слідом за ним виїхав легковий автомобіль, швидкість якого 75 км/год. До міста В обидва автомобілі прибули одночасно. Знайти s, якщо відомо, що вантажний автомобіль був у дорозі на 3 години довше, ніж легковий.

14. Мати старша від дочки на 24 роки . Скільки років дочці та скільки років матері, якщо дочка у 5 разів молодша від матері?

15. Скільки існує прямокутників із площею 36см2,довжини сторін якого дорівнюють цілому числу сантиметрів? Який з них має найменший периметр?.

16. Маса 9 кульок така сама, як маса 2 кубиків і 2 шайб. Шайба у два рази легша, ніж кубик. Скільки кульок треба взяти, щоб їх маса дорівнювала масі одного кубика?

17. Маса 10 слив така сама , як маса 3 яблук і 1 груші. Маса 2 слив і одного яблука така ж , як маса 1 груші. Скільки слив треба взяти, щоб їх маса дорівнювала масі однієї груші?

18. Стрічку завдовжки 22м. треба розрізати на дві частини так, щоб довжина більшої частини, вираженої у метрах, дорівнювала довжині меншої частини , вираженої в дециметрах. Як це можна зробити?

19. Розділи 404 гривні на дві частини так, щоб більша частина, виражена в гривнях, дорівнювала меншій частині вираженій в копійках назви ці частини.

20. На скільки однакових частин треба розрізати пиріг, щоб ти міг роздати його порівну своїм друзям,якщо тобі заздалегідь не відомо, скільки їх буде – троє , четверо чи шестеро?

Відповіді до задач

Оголошення

Дорогі діти!

   З 24 березня 2018 року для учнів гімназії імені Пантелеймона Куліша міста Борзна розпочнуться весняні канікули, які триватимуть по 1 квітня 2018 року (включно), а вже 2 квітня 2018 року школярі повернуться до навчання!

   З метою попередження нещасних випадків, травматизму та недопущення створення кримінальних ситуацій, дирекція гімназії та класний керівник просять вас ознайомитись з правилами  техніки безпеки під час весняних  канікул, з обов’язковим їх дотриманням:

Під час весняних канікул будьте обережні!

1. Постійно дотримуйся правил дорожнього руху. Ніколи не порушуй їх, це небезпечно для життя. Переходь вулицю тільки у відведених місцях. Не влаштовуй ігри на проїжджій частині вулиці. Правильно користуйся міським транспортом.

2. Не грайся сірниками та іншими легкозаймистими предметами. Будь обережний з газом. Не вмикай його без дозволу батьків та без потреби.

3. Не чіпай невідомі тобі предмети. При виявленні вибухонебезпечних предметів, повідом дорослих.

4. Будь обережний з електроприладами. Не вмикай їх без дорослих. Не торкайся оголених проводів. Виходячи з дому, перевіряй, щоб усі електропобутові прилади були відключені.

5. Будь обережним біля водоймищ, не ходи по льоду у період танення. Не влаштовуй ігри поблизу водоймищ.

6. Виконуй правила протипожежної безпеки. Не грай з вогнем. Не розпалюй багаття.

7. Не чіпай бездомних кішок та собак. Спілкування з ними призводить до нещасних випадків.

 У разі необхідності телефонуйте:
При пожежі – «101»
До поліції – «102»
Швидка допомога – «103»
Служба газу – «104»

Зробимо життя безпечним!

Щасливих канікул! Нехай відпочинок буде цікавим, насиченим та безпечним!

 З повагою, куратор класу

                                           

Пам'ятка батькам на весняні канікули

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

Вітаю Вас з початком весняних канікул. Нагадую Вам, що під час канікул, ви несете повну відповідальність за збереження життя та здоров’я дітей. Дбайте про безпеку своїх дітей. Виховуйте у них навички культури безпечної поведінки, демонструючи на власному прикладі обережність у поводженні з вогнем, водою, газом, побутовою хімією, ліками. Виділіть декілька хвилин на відверту розмову з дітьми. Пам’ятайте, ці хвилини вимірюватимуться ціною життя. А щоб несподівана мить не стала початком великої біди, то потрібно давати дітям чіткі знання і вміння, як діяти в тій чи іншій ситуації. Залучайте дитя до виконання домашніх обов’язків.

Тримайте під контролем проведення дозвілля дитиною за межами дому.

Любіть свою дитину, бережіть її, робіть усе так, щоб канікули приносили їй насолоду, задоволення, захоплення і радість.

Щасливих і веселих канікул Вашим дітлахам!

З повагою, класний куратор 

Виховуємо традиції та звичаї

Тема. Бабусині обереги в сучасній оселі

Мета: ознайомити учнів з оберегами  української родини, із значенням їх в побуті; навчити їх читати візерунки; продовжувати пізнавальні інтереси до вивчення традиційних художніх промислів українського народу; виховувати глибокі почуття любові до батьків, пошани до людей праці; сприяти розвитку творчих здібностей дітей; виробити душевну потребу берегти рушник як сімейний скарб, бажання вишивати рушник.

Форма проведення: театралізована година народознавства

Забезпечення: вироби народної творчості, вишиті рушники, обереги, квіти, ікони, картонна піч, хліб, приладдя, яким ставлять у піч хліб.

Хід виховної роботи

Епіграф: Наш оберіг ішов з землі,

Коли нас скіфами ще звали.

І талісман той берегли.

І щастя в доленьці шукали.

Або коли була війна.

І ворог йшов на схил Дніпровий,

Чи то котилася чума.

Чи хтось був дуже тяжко хворий…

                                                     О. Онищенко

Поруч висять малюнки з краєвидами рідної землі, прислівʼя, приказки:

"Де рідний край, там і рай"

 "Кожному мила своя сторона"

"За рідний край життя віддай"

"Рідна земля і в жмені мила"

"Вдома і стіни гріють"

"Кожному птаху своє гніздо миле"

(клас прибраний як світлиця в рушники над вікнами, у кутках..)

Вступне слово вчителя. Ще для наших прабабусь і бабусь хрест, молитва, великодня крашанка, рушник, паляниця, вогонь у печі, обручка, пучечок певного зілля, повʼязаного навхрест, а також слова «Доброго дня», «З Богом», «Бувайте здорові» - були не просто предметами і словами, а знаками добра і сили, заступниками від нещасть, були – оберегами.

Наша виховна година сьогодні присвячена оберегам, адже вони – символи наших предків, були знаками віри у вище заступництво – це різні побутові речі,піч, хліб, стилізовані статуетки коней, биків, численні прикраси, обрядові рушники, хрест – все це і до сьогодні наповнює наше життя, прикрашає наше сьогодення. Ось, наприклад, образи коней та птахів, які часто зустрічаються на рушниках, символізують собою добро, щасливе подружнє життя, є домашнім оберегом від «чорних» духів та лихих людей. Хрест – емблема вогню, сонця, що мало цілющу стихію. То чому ж нам не відродити обереги, адже з вірою легше жити, вона наповнює нас доброю енергією, є пересторогою лиходійству.

Тому наша виховна година спрямована на забезпечення звʼязку минулого і сучасного,  розвитку духовної єдності поколінь,  відродження памʼяті.

Сьогодні ви  почуєте дещо нове про знайомі вам предмети та символи. Отже, почнемо…

Готуємось до ДПА з математики

Посилання на збірник завдань ДПА з математики О.С.Істер 2018 рік

Щасливий випадок

Зі святом!

Історія виникнення свята

Достовірних даних про те, де саме зародилася традиція святкування — немає, одні вважають батьківщиною знаменного дня — Англію, інші — Францію. За переказами, День Святого Валентина  вшановує  великомученика Валентина — священика, який всупереч наказу імператора Клавдія ІІ, що забороняв молодим чоловікам мати сім'ю, таємно вінчав закоханих.  

Правитель вважав, що самотній чоловік, не обтяжений сімейним побутом, має шанси стати кращим воїном, оскільки його думки зайняті тільки майбутніми битвами. Незабаром дії священика були розсекречені, сам Валентин постав перед судом, піддався жорстоким тортурам і згодом був страчений. В ніч перед стратою він написав своїй коханій лист — признання в любові у віршованій формі. Згодом такі листи стали називати «валентинками». Дата смерті великомученика і припадає на 14 лютого.

Минуло багато часу, в XIV столітті священика Валентина канонізували— за благі діяння віднесли до числа святих. Відтоді День Святого Валентина активно святкується в Європі і в нашій країні.

Традиції святкування та символіка Дня Святого Валентина

Щороку 14 лютого молоді люди, що мають пару, дарують своїм половинкам різноманітні подарунки:

• «валентинки» — символічні листівки у формі сердечок, які містять признання в коханні, найчастіше у віршованій формі;

• солодощі, виготовлені в тій же «серцевій» формі або які зображують фігурки Купідона — бога любові;

• м'які іграшки та сувеніри.

Очевидно, що головні символи свята повинні бути виконані в яскравих червоних і рожевих тонах — кольорах, що означають пристрасть і полум'я почуттів.

Особливості Дня Валентина

• Ті, хто страждають від нерозділених або таємних почуттів, також дарують символічні сувеніри своїм коханим, ніби натякаючи на свою прихильність, нерідко такі подарунки підносяться інкогніто.

• Дуже романтично, коли в День закоханих, пари зізнаються один одному в любові, мріють про щасливе спільне майбутнє, а молоді люди роблять пропозиції руки і серця своїм обранцям.

• За статистикою ЗАГСів і храмів, на 14 лютого припадає дуже велика кількість урочистих реєстрацій шлюбу та вінчань, оскільки молодь вважає хорошим знаком об'єднання сердець саме в День Святого Валентина.