Готуємось до самостійної роботи у 8 класі (поглиблене вивчення)

Самостійна робота з теми «Множини»

І варіант

1. A={1;5;8;15}; B={3;5;7;15;18}; C=AUB; D=A∩B. Знайдіть C і D.

2. A={3;19;125}; B={7;13;125}; C=A∩B. Зі скількох елементів складається множина С.

3. A={хліб, молоко, цукерки, печиво, кава} – множина товарів у магазині. В₁={масло, печиво, цукор}– множина товарів, які хоче придбати перший покупець. В₂={молоко, хліб, печиво} – множина товарів, які хоче придбати другий покупець. Який із двох покупців зможе задовольнити свої потреби у магазині?

4. Яка із множин A={1; 3,5; 9;}; B={1;7;8;9;19}; C={-1; 0; 7; 8; 15;} є підмножиною множини натуральних чисел N.

5. А- множина квадратів усіх цілих чисел. Які із чисел 1; 16; 5; -4; 0,3; 8; 25 є елементами цієї множини.

6. Нехай А – множина коренів рівняння х² − х = 0 , а В = {0; 2}. Знайти A∩B, АUВ.

7. Записати множину, перелічивши її елементи: А = {n│n – додатні числа, кратні 3 і менші 25}.

8. Нехай М = {Чотирикутники}. Чи належать  до множини М такі фігури: квадрат, шестикутник, ромб, коло? Відповідь обґрунтувати.

9. Відомо, що в класі 30 учнів, 20 з них вивчають англійську мову і 16 – французьку. Скільки учнів вивчають і англійську, і французьку мови?

10. Нехай А = {1,2,3,4,5,6,7} і В = {2,4,6}. Знайти об’єднання, переріз та різницю цих множин.

11. Кожен із співробітників організації знає хоча б одну іноземну мову. Англійську знають 6 осіб, німецьку – 6, французьку – 7, англійську і німецьку – 4, німецьку і французьку – 3, французьку і англійську – 2. Усі три мови знає один співробітник. Скільки людей працює в організації? Скільки з них знають лише англійську?

Готуємось до самостійної роботи

Самостійна робота

1 варіант

У завданнях 1-3 виберіть правильну відповідь

1. Яке з наведених чисел є дільником числа 111?

                       а) 222;                 б) 9:             в) 19;          г) 37.

2. Яке з наведених чисел ділиться на 2 і на 9?

                           а) 2436;                   б) 8316;           в) 6518;         г) 8145.

3. Яку з наведених цифр треба поставити замість зірочки в запису числа 1682*, щоб утворилося число, яке не ділиться ні на 3, ні на 5?

                             а) 0;                           б) 1;                   в) 2;                 г) 5.

4. Із даних чисел 36; 78; 23; 526; 317; 2371; 540; 77 випишіть окремо парні і окремо непарні.

5. Із чисел 12; 18; 25; 38; 42; 45; 48; 125; 144 випишіть ті, що:

      а) кратні 2;            б) діляться на 5;            в) діляться на 3;             г) кратні 9;          д) кратні 3 і 5;

      е) діляться на 2 і 9;                  ж) кратні 2 і 3.

6. Використовуючи цифри 5, 6 і 7, запиши усі можливі трицифрові числа, у яких кожна з цифр трапляється один раз. Яке з чисел ділиться на 9, на 5, на 9 і 5 ?

7. Обчисліть: (299,3 : 14,6 – 9,62) · 3,5 + 72,2.

   8 вересня 1943 рік - рік звільнення міста Борзна від нацистів.

  Традиційно в цей день в Борзні проходять урочистості та святкування. На центральній площі міста біля Меморіалу загиблим землякам віддають шану тим, хто віддав своє життя заради України.

Трішки історії

  Наприкінці серпня 1941 року, в ході битви за Київ, німецька 2-га танкова група генерала Гудеріана почала наступ проти військ Південно-Західного фронту генерал-полковника Кирпоноса в напрямку на Конотоп з метою форсувати Десну і вийти в глибокий тил Південно-Західного фронту. Їм протистояла 21-ша армія під командуванням генерал-лейтенанта В. І. Кузнецова. Штаб армії перебував у Борзні. У перших числах вересня тут розгорнулися запеклі бої. 5 вересня Кузнецов віддав наказ на відвід військ армії на південний берег Десни, але заходи були розпочаті вже надто запізно. 10 вересня противник силами танкової дивізії СС «Райх», 1-ї кінної дивізії, 293-ї, 112-ї, 45-ї і 131-ї піхотних дивізій прорвав фронт на ділянці Конотоп — Бахмач і зайшов у тил армії. 11 вересня 1941 року 219-та стрілецька дивізія, війська якої захищали Борзну, змушена була залишити місто і відступити в напрямку Оленівки. Вночі, після швидкоплинного бою, німці увійшли у місто. Полеглі захисники Борзни були поховані місцевими жителями в двох братських могилах на міському кладовищі і поряд зі школою. Пізніше, після війни, на місці захоронення був закладений Шкільний парк і споруджений монумент Захисникам міста.

З ДНЕМ ЗНАНЬ!

           Знову ранок першого вересневого дня повниться мелодійними звуками шкільного дзвоника. Знову вулиці міст і сіл розквітають від дитячого щебету, юнацьких посмішок та чарівної хуртовини осінніх айстр. Ностальгічні погляди дорослих, душевний щем, смуток і радість – переплелися разом. Це наш край, наша держава зустрічають День знань — справжнє всенародне свято мудрості, доброти і людяності.

        Усі шляхи цього дня ведуть до школи. Розпочинається новий навчальний рік, який завжди означає відкриття нової, осяйної і часто нелегкої дороги – дороги до знань, до нових звершень. З усією теплотою серця цього дня висловлюю слова подяки за щоденну напружену, титанічну працю вчителям, які не тільки щедро діляться своїми знаннями, а й виховують молоде покоління свідомих громадян, справжніх патріотів своєї держави.

Виховний план 5-11 клас

 2017-2018 навчальний рік

https://drive.google.com/file/d/0Bwh1ByNg9NWcQTlJeHViNjdyTDA/view?usp=sharing

З Днем Незалежності!

Серпень нам дарує
Незабутні миті:
Стяги українські
В сонячній блакиті
Майорять крилато
На держави свято.
Тож давайте, друзі,
З нами святкувати!

Трішки історії

Історію України прийнято відраховувати з моменту створення Київської держави в 9 столітті. Після занепаду цього державного утворення і розпаду на дрібні князівства у 17 столітті утворюється Козацько-Гетьманська держава, яка проіснувала до кінця 18 століття, після чого, аж до 20 століття, незалежної української держави не існувало.

Вітання

Вітаю всіх вас з Днем Державного Прапора України!

Цікаві факти

Національним прапором синьо-жовтого кольору користувалися ще в 1948 році жителі Галичини.

Існує досить цікава історія, про розмову по телефону першого президента України Леоніда Кравчука з китайською художницею Мао Мао, який був у 1992 році. Тоді художниця дуже сильно просила президента країни про те, щоб він змінив розстановку кольорів на прапорі України, оскільки Мао Мао вважала що синьо-жовтий колір принесе в країну величезну кількість невдач і розчарувань, а в кінцевому підсумку і крах України.

Українська революція 1917 року проходила під прапорами синьо-жовтого прапора, до того ж, після Першої світової війни почалася українізація підрозділів на Чорноморському флоті, і все це проходило під сучасним прапором нашої країни.

А найперші згадки про прапор України були ще при заснуванні Львова. Але тоді він був трохи не таким. На прапорах Львова був зображений жовтий лев на блакитному тлі. Багато вчених та істориків вважають, що саме це послужило створенню сучасного прапора України.

Історично, перший президент нашої країни Михайло Грушевський затвердив жовто-синій прапор. Але зараз поєднання кольорів в Конституції України прописано навпаки.

Існує китайська книга про поєднання кольорів. І колір нашого прапор, як ми вже знаємо, приносить біду та нещастя. Але якщо ж кольори поміняти місцями, то все буде навпаки: щастя і благополуччя.