Готуємось до ДПА

Пам'ятка батькам на осінні канікули

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

1. Не залишайте дітей без догляду. Знайте, де і з ким бувають Ваші діти, чим вони займаються.

2. Випускаючи дитину на прогулянку, нагадуйте їй про правила дорожнього руху, про правила поведінки в громадських місцях.

3. Постійно нагадуйте про правила власної безпеки.

Шановні батьки, дбайте про здоров’я та життя Вашої дитини!

Бажаю гарних канікул!!

                                        

                                                                          З повагою, класний куратор

Пам'ятка учням на осінні канікули

Дорогі діти!

З 29 жовтня 2018 року для учнів гімназії імені Пантелеймона Куліша міста Борзна розпочнуться осінні канікули, які триватимуть по 4 листопада 2018 року (включно), а вже   

5 листопада 2018 року школярі повернуться до навчання!

   З метою попередження нещасних випадків, травматизму та недопущення створення кримінальних ситуацій, дирекція гімназії та класний керівник просять вас ознайомитись з правилами  техніки безпеки під час весняних  канікул, з обов’язковим їх дотриманням:

1.Постійно дотримуйся правил дорожнього руху. Ніколи не порушуй їх, це небезпечно для життя. Переходь вулицю тільки у відведених місцях. Будь обережним при переході трамвайних та залізничних колій. Не влаштовуй ігри на проїжджій частині вулиці. Правильно користуйся міським транспортом.

2.Не грайся сірниками та іншими легкозаймистими предметами. Будь обережний з газом. Не вмикай його без дозволу батьків та без потреби.

3.Не чіпай невідомі тобі предмети. При виявленні вибухонебезпечних предметів, повідом дорослих.

4.Будь обережний з електроприладами. Не вмикай їх без дорослих. Не торкайся оголених проводів. Виходячи з дому, перевіряй, щоб усі електропобутові прилади були відключені.

5.Будь обережним біля водоймищ. Не влаштовуй ігри поблизу водоймищ

6.Виконуй правила протипожежної безпеки. Не грай з вогнем. Не розпалюй багаття.

7.Не чіпай бездомних кішок та собак. Спілкування з ними призводить до нещасних випадків.

8.Дотримуйся режиму дня школяра.

Любий учень, дбай про своє здоров’я та життя!

Бажаю гарних канікул!!!

                                                                                                    З повагою, куратор класу

Цікаві задачі на осінні канікули

Для 8-10 класів

                                                                                                 

1. Скільки кінців у п’яти палок? А у п’яти з половиною? А у шести з четвертиною?

2. Учні розпилюють колоду на метрові куски Відпилювання займає одну хвилину. За скільки хвилин вони розпиляють колоду довжиною 5 метрів?

3. На поляні поблизу болота паслися протягом однієї години двою однакових коней з однаковим апетитом. Відрізнялися вони один від одного лише тим, що у одного коня хвіст був вдвічі коротший, ніж у другого? Який з коней зів більше трави, якщо вони розпочали і закінчили пастися одночасно?

4. Один чоловік купив три кози і заплатив 300 гривень. Запитується: по чому пішла кожна коза?

5. Мельник зайшов у млин. В кожному з чотирьох кутків він побачив по три мішки, на кожному мішку сиділо по три кішки, а кожна кішка мала при собі трьох кошенят. Запитується, чи багато ніг було у млині?

6. Що це може бути: дві голови, дві руки і шість ніг, а в ходьбі лише чотири?

7. Розділіть число 1888 на дві рівні частини, щоб у кожній з них отримали тисячу.

8. На лісопильному заводі машина відпилює кожної хвилини від колоди кусок довжиною в одну десяту аршина. За скільки хвилин така машина розпиляє колоду довжиною в 1 аршин?

9. Зобразіть число 31 шістьма трійками.

10. Зобразіть число 100 чотирма однаковими цифрами.

Відповіді

Цікаві задачі на осінні канікули

Для 5-7 класів

1. Як можна одним мішком пшениці, змоловши її, наповнити два мішки, розміри яких такі ж, як і мішка, в якому знаходиться пшениця?

2. Два батьки і два сини з’їли за сніданком троє яєць, причому кожному з них дісталося по цілому яйцю. Як це могло статися?

3. Дві бабці вирушили з Москви у Троїцько-Сергієву лавру. Обидві вони пройшли 60 верств. Скільки верств пройшла кожна з них, якщо йшли вони з однаковою швидкістю?

4. Скільки кінців у чотирьох палок? У п’яти палок? А у п’яти з половиною?

5. Як від двадцяти відняти 88 так, щоб залишилось 22?

6. Які числа більші сто при читанні не змінюються від їх перевертання?

7. Число 66 вмить збільшіть на половину цього числа.

8. Число 666 вмить збільшіть  у півтори рази.

9. Розділіть число 188 на дві рівні частини, щоб у кожній з них отримали сто.

10. Розділіть на аркуші паперу число дванадцять на дві рівні частини так, щоб половина цього числа була сім.

Відповіді

Для учнів неледачих

Математичні загадки

 1. В 12-поверховому будинку є ліфт. На першому поверсі живе всього 2 людей, від поверху до поверху кількість мешканців збільшується вдвічі. На якому поверсі в цьому будинку частіше інших натискається кнопка виклику ліфта? 

2. Ковалю принесли п'ять ланцюгів, по три кільця в кожному, і доручили з'єднати їх в один ланцюг. Коваль вирішив розкрити чотири кільця й знову їх закувати. Чи не можна виконати ту ж роботу, розкривши менше кілець?  

3. Що не може збільшити лупа в трикутнику? 

4. Двоє туристів одночасно вийшли з пункту А і пішли в пункт В. Перший турист половину часу, витраченого їм на перехід, йшов зі швидкістю 5 км/год, а потім пішов зі швидкістю 4 км/год. Другий же першу половину шляху пройшов по 4 км/год, а потім пішов по 5 км/год. Хто з них раніше прийшов у пункт B? 

5. Ви захворіли, пішли до лікаря котрий дав вам по три пігулки у баночках А та В. Пігулки ідентичні зовні, але мають різний ефект. Ви повинні кожен день випивати разом пігулку із баночки А та пігулку із баночки В, так протягом трьох днів. Рецепт не можна порушувати. Але вранці після першого дня ви побачили, що на столі лежать три пігулки, баночка В порожня, а в баночці А лише одна пігулка. Як вам діяти, щоб закінчити лікування не порушуючи рецепту?  

6. Що більше: сума всіх цифр або їхній добуток?    

7. Мерлін, великий і мудрий чарівник при дворі короля Артура, любив наступну загадку: оберіть чотири монетки й розташуєте їх таким чином, щоб усі вони були на рівній відстані одна від одної. (Якщо у вас під рукою немає англійських монеток, згодяться будь-які інші).


Відповіді

Пам'ятайте!

Памʼятка батькам

ЗГІДНО СТАТУТУ ГІМНАЗІЇ

                                                 УЧНІ МАЮТЬ ПРАВО:

- на вибір факультативів, спецкурсів, поза гімназійних та позакласних занять;

- на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною базою гімназії;

- на участь у різних видах науково-практичної діяльності, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

- брати участь у роботі органів самоврядування гімназії;

- на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;

- на одержання безоплатної загальної середньої освіти;

- на повагу до своєї особистості, свободу совісті та інформації, вільне висловлювання своїх поглядів та переконань;

- отримувати професійну допомогу від вчителів у разі труднощів у навчанні та у випадках тривалих пропусків занять з поважних причин;

- на об’єктивне оцінювання навчальних досягнень, а також на комплексні коректні способи контролю за процесом навчання.

 УЧНІ ЗОБОВ’ЯЗАНІ:

- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати загальний рівень культури;

- дотримуватися правил поведінки у колективі;

- старанно готувати домашні завдання, класні роботи;

- бережливо ставитись до гімназійного майна;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- брати участь у різних видах трудової діяльності, які не заборонені чинним законодавством;

- дотримуватися правил особистої гігієни;

- поважати честь і гідність інших учнів та учителів.

 УЧНЯМ ЗАБОРОНЕНО:

- приносити, передавати і використовувати зброю, спиртні напої, токсичні і наркотичні речовини;

- використовувати будь-які засоби, що можуть зашкодити іншим;

- застосовувати фізичну силу для з’ясування стосунків, залякування та вимагання;

- вчиняти будь-які дії, що можуть становити загрозу для оточуючих;

ЗГІДНО СТАТУТУ ГІМНАЗІЇ

БАТЬКИ МАЮТЬ ПРАВО:

- звертатися до органів управління освітою, директора гімназії і органів самоврядування з питань навчання, виховання дітей;

- на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування гімназії та у відповідних державних, судових органах;

- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань навчання та виховання дітей;

- відвідувати уроки в класі, де навчається дитина, з дозволу директора гімназії і згоди учителя, що веде урок;

- відвідувати гімназії і вести розмови з педагогами після закінчення у них останнього уроку;

БАТЬКИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ:

- забезпечувати умови для здобуття дитиною повної середньої освіти (організовувати відвідування дитиною гімназії, підготовку домашніх завдань, дотримання правил поведінки тощо);

- постійно дбати про фізичне, психічне здоров’я дітей, створювати  належні умови для їх розвитку;

- виховувати у дітей повагу до законів, прав людини;

- представляти дирекції гімназії відповідні документи або давати пояснення причини негативної поведінки учня та  у випадку пропуску учнем навчальних занять;

ДІЇ БАТЬКІВ У ВИПАДКУ:

Дитина залишилася вдома:

·             обов’язково зателефонувати (повідомити в інший спосіб) класному куратору про даний факт, вказати причину відсутності дитини та орієнтовний термін перебування вдома, орієнтовну дату відновлення відвідування занять;

·             організувати належний догляд за дитиною (з метою уникнення випадків її травмування або виникнення ситуацій, що становили б загрозу життю та здоров’ю дитини);

·             написати підтверджуючий документ, щодо причин відсутності дитини у гімназії.

Дитина захворіла:

·             обов’язково зателефонувати (повідомити в інший спосіб) класному керівнику про даний факт, вказати причину відсутності дитини та орієнтовний термін перебування вдома, орієнтовну дату відновлення відвідування занять;

·             звернутися до лікарні, зареєструвати хвору дитину з метою організації лікарського нагляду за дитиною та здійснення відповідних профілактичних та лікувальних заходів;

·             організувати належний догляд за дитиною (з метою уникнення випадків її травмування або виникнення ситуацій, що становили б загрозу її життю та здоров’ю).

Дитина повідомила про конфлікт у гімназії:

·             з’ясувати усі деталі конфліктної ситуації, передумови конфлікту, його учасників та свідків;

·             невідкладно повідомити адміністрацію гімназії, класного куратора, з метою організації зустрічі з іншою стороною конфлікту, встановлення істинних обставин та причин конфліктної ситуації та пошуку можливого компромісу чи правового вирішення ситуації.

Дитина не повернулася додому з гімназії у визначений час:

·             негайно повідомити класного керівника, адміністрацію гімназії, зателефонувати однокласникам. У випадку відсутності інформації про місце перебування дитини, зателефонувати до органів поліції, спільно з адміністрацією гімназії спланувати та розпочати пошукові заходи.

НАГАДУЮ:

Дитина залишилася вдома 1-2 дні - батьки зобов’язані надати підтверджувальні документи (записку).

Дитина залишилася вдома 3 і більше днів - обов’язкова медична довідка.

Оголошено батьківські збори – один з батьків має відвідати зібрання. У випадку неможливості цього, попередити класного куратора, зустрітися з ним та учителями дитини в індивідуальному порядку.

До школи діти приходять у чистій, охайній формі офісного типу, (не джинси, не футболки) (спортивний одяг призначений винятково для уроків фізкультури)

МОЖУТЬ ЗНАХОДИТИСЯ НА ВУЛИЦІ БЕЗ СУПРОВОДУ БАТЬКІВ

·     учні 9-11 класів – до 22 години

ЗРАЗКИ ДОКУМЕНТІВ:

1. Про пропуск дитиною навчальних занять

Тренувальні тести до ЗНО з математики (теми за 8-9 класи)

Тема 1. Алгебраїчні дроби та дії над ними
Тема 2. Арифметичний квадратний корінь. Дійсні числа
Тема 3. Рівняння, нерівності та їх системи
Тема 4. Функції та їх основні властивості
Тема 5. Лінійна функція, лінійні рівняння, нерівності та їх системи
Тема 6. Квадратична функція, квадратні рівняння, нерівності та їх системи
Тема 7. Раціональні рівняння, нерівності та їх системи
Тема 8. Числові послідовності. Арифметична та геометрична прогресії
Тема 9. Подібність трикутників. Теорема Піфагора
Тема 10. Поняття площі. Площа трикутника
Тема 11. Коло і круг. Дотична до кола
Тема 12. Вписані кути
Тема 13. Довжина кола і площа круга
Тема 14. Тригонометричні функції гострого кута прямокутного трикутника
Тема 15. Розв’язування довільних трикутників
Тема 16. Паралелограми, їх види та властивості
Тема 17. Трапеції, їх види та властивості. Вписані і описані чотирикутники
Тема 18. Площа чотирикутників
Тема 19. Многокутники та їх властивості
Тема 20. Правильні многокутники та їх властивості
Тема 21. Декартові координати на площині
Тема 22. Вектори на площині

Дистанційне навчання

Способи розв'язування квадратних нерівностей


Навчальний тест . КВАДРАТИЧНА ФУНКЦІЯ. КВАДРАТНІ РІВНЯННЯ, НЕРІВНОСТІ ТА ЇХ СИСТЕМИ

Святкуємо

Покрова - це головне осіннє християнське свято, історія якого бере початок з подій далекого 910 року в Константинополі.

Під час всеношної молитви серед віруючих у храмі перебували св. Андрій Блаженний і його учень Єпіфаній, яким явилася Пресвята Богородиця, що пливла у повітрі в ясному небесному сяйві в оточенні ангелів і святих. Разом із Богородицею вони побачили Іоанна Хрестителя та Івана Богослова.

Богоматір помолилася разом із віруючими, після чого зняла зі своєї голови блискуче покривало, яскравіше за сонячні промені, і простягнула над усіма людьми, що перебували в церкві. Тим самим Покров Богородиці захистив їх від ворогів видимих ​​і невидимих.

Дивовижне явище Пресвятої Богородиці з покровом у руках підбадьорило греків і додало їм сил у тяжкій боротьбі проти сарацинів, в якій вони здобули перемогу, і місто було врятовано від ворогів.

На Русі свято Покров Божої Матері було встановлене за князя Андрія Боголюбського приблизно в 1164 році. Також храми на честь Покрова Божої Матері почали будуватися в XII столітті.

В Україні щорічно 14 жовтня відзначається День українського козацтва, приурочений до свята Покрови Пресвятої Богородиці. А з 2015 року цей день став ще й офіційним вихідним на честь святкування Дня захисника України.