Про мене

  Я Мала Галина Олександрівна - учитель математики гімназії імені Пантелеймона Куліша м. Борзни. Навчалась в Ніжинському державному університеті на фізико-математичному факультативі. 

 Отримала спеціальність вчителя математики та основ економіки. Стаж роботи — 14 років. Класний керівник 8 класу.

Моє педагогічне кредо
«Мети досягає той, хто її прагне»

      

      «Математика – цариця всіх наук». Цю істину я запам’ятала ще з шкільних років, коли вперше  познайомилася з числами й формулами, коли відкрила для себе золотий переріз й зрозуміла, що весь світ живе за певними математичними законами. З’явилося  прагнення пізнати його через пошук гармонії й досконалості. Тому я обрала професію вчителя, яка не тільки спонукала до розвитку, самовдосконалення, але й несе світ знань моїм маленьким друзям.

       Я – звичайний учитель математики, який кожен день, кожен урок працює з числами, формулами, теоремами, графіками. Одним  учням дії з числами  й задачі даються легко, іншим доводиться докладати багато зусиль, щоб пізнати теорему Вієта, Піфагора… А інший намагається знайти на уроці справу до душі, він байдужий до уроку математики. Тому намагаюся організувати навчальну діяльність так, щоб в учня з’явилася потреба навчатися. Завдання вчителя полягає в тому, щоб навчити кожного відповідно до нахилів і здібностей. Саме мої вихованці спонукають мене рухатися вперед, осягаючи нові форми й методи, які допомагають зацікавити кожного. Успіх – це радість, і вести дитину до радості, вважаю, висока мета вчителя. Прагну, щоб учням на моїх уроках було цікаво, комфортно, затишно й легко.

    У своїй багатогранній учительській практиці використовують різноманітні технології: традиційні й сучасні, новітні. У старших класах спонукаю  кожного вихованця до індивідуальної роботи, розробляючи індивідуальну освітню траєкторію. Я повинна сформувати особистість випускника відповідно до вимог сучасності. Що для цього потрібно? Вважаю, самій перебувати в творчому пошуку, не зупинятися на досягнутому, йти в ногу з часом, бо досвідченими вчителями не народжуються, ними стають. Моя професія -  це спосіб пізнання, творчості, спілкування, самовираження. Навчання, навчання… безкінечно. Для мене бути вчителем – це значить жити. Невипадково говорять: «Той, хто перестав навчатися, не має права навчати!»